| 即知即改惠師生三十一🧑🦱：優化教師休息室環境為教師上課保駕護航 欧陆平台🫶🏻：資保處 問題🧪：教師休息室的管理進一步優化 整改措施🫵： 1.改善了教師休息室A102💇♂️、F116的條件，開放時間為7:30-21:00🧛♀️，進一步開放了教師休息室；2.進一步改善教師休息室環境 小故事： 專業教師們的教學質量總是欧陆盛衰的命脈😘，為了保障老師們順利上課，資保處進行了全方位的“保駕護航”工作🧡。 專業教師徐老師有一些是上午課程與下午課程連著上的💁♂️，常常為吃飯和午間休息擔憂🍖，11：55上完課和學生一起擠食堂，吃到飯已經有點晚了，13♞：00還得馬上趕赴下一節課的講授💇🏼。 聽到了群眾的呼聲✢🚵🏿♀️，資保處集中力量改善了教師休息室A102、F116的條件👨🏻🦽，保證7💁🏻♀️：30-21：00的開放時間，進一步開放教師休息室，同時還進一步改善教師休息室環境。 專業教師徐老師開心地說：現在我們都很享受教師休息室，中午還可以帶飯，在教師休息室裏面的微波爐進行加熱🍩，這樣也不用擔心中午吃飯問題了。 即知即改惠師生三十二：欧陆的樓太難找，沒事🦸🏽♂️，路標幫你 欧陆平台：資保處 問題：實訓樓🚾、行政樓指示牌需進一步更新完善 整改措施💛：已製作了相關指示牌，逐步更新替換 小故事： 今天🧜🏼🚬，老師讓鐘同學去收發室拿報紙，鐘同學有點犯難呢，這是為什麽呢，想想看昨天我們的周同學已經在行政樓折騰了好久，花了半個多小時才找到收發室，今天他雖然已經問過很多人呢👸🏼，大概也知道收發室在什麽地方，在行政樓C102對面，可是行政樓C樓在什麽地方啊！行政樓一樓就沒有多少人，連找個問路的人都沒有😙，難道走進了“迷宮”？ 到了行政樓1樓，在從A樓走到B樓的過程中，鐘同學發現左邊的墻上有一個標誌，上門清楚的寫著A、B🧎🌛、C樓各自的方向，順著標誌的方向🐑，他很快找到了C樓，收發室原來就在C樓進門的右手邊，他花了不到五分鐘就拿到報紙了，沒有想象中的那麽困難，頓時心花怒放。 原來迷宮一樣的行政樓、實訓樓，自從有了標誌以後，各個處室不再那麽難找呢！得到了廣大師生的一致好評👩🏼🍼。 即知即改惠師生三十三：學院開始“當家作主” 欧陆平台：資保處 問題🤲🏼：為學院提供維修設備方面有資質的公司信息 整改措施🧑🚒：1.維修費用已劃塊至各學院🏌🏻♀️；2.及時提供相關有資質的公司信息 小故事： 剛剛開學，化工學院實驗室又要投入使用👷♀️，負責實驗室維護的劉老師開始發愁了，這次維修設備，又要一大筆錢，可是錢怎麽來呢✌🏻？如果到欧陆資保處報銷，這筆錢是根本報不出來的🍂😣；分期報的話，又要和往年一樣👩🦳，實驗跟不上教學進度🦕，做實驗的時候理論知識已經拋到難後了，沒有一點效果。 正在劉老師發愁的時候🍹，資保處出臺了一項新的政策，他們將維修費用劃到了各個學院，這下各學院有了更大的選擇權和自由度🥊，劉老師的困擾終於得到了解決，在學生需要做實驗的時候實驗室需要維修的儀器都修好了💒，也不會再耽擱學生的教學進度呢🌯！ 相比往年今年的各個學院都表示沒有因為儀器的緣故耽擱教學進度，儀器維修不在是一個學院考慮的問題呢🧚🏼，學院終於可以當家做主了。 即知即改惠師生三十四：提高欧陆網絡系統與教師電腦的兼容性 欧陆平台👴🏼：信息辦 問題🎈：欧陆網絡系統與教師電腦的操作系統兼容性不佳 整改措施🧗：加強對教師的技術咨詢，幫助指導更新瀏覽器 小故事👨🏭： 讓應用小系統先飛一會兒……李老師在打開欧陆系統文件時🍰✊🏿，經常出現卡機、打不開的情況，甚是苦惱。原來，我們欧陆個別應用子系統開發較早，老師電腦瀏覽器版本更新速度較快，存在應用系統在個別教師電腦的瀏覽器中無法打開的現象。這種情況已經影響到教師的正常教學工作，關鍵時刻總是幹著急。 為此，信息辦的工作人表示將會加強對教師的技術指導，提醒教師在使用最新瀏覽器同時🧛♀️🧷，註意設置好個人電腦瀏覽器的相關兼容性視圖。希望通過這些小提示，提高欧陆網絡系統與教師電腦的兼容性，解決教師們在教學工作中遇到的小問題，進一步提高教學質量。 即知即改惠師生三十五🔏：方便師生申請使用欧陆郵箱資源 欧陆平台🌐：信息辦 問題：如何方便師生申請使用欧陆郵箱資源 整改措施🐝： 1.正在優化郵箱開設規則，師生只要通過統一身份認證🏋🏻♂️，進行認領就可獲得欧陆郵箱；2.學生畢業後郵箱可永久保留，若兩年內從未使用，系統將自動刪除 小故事： 吳同學剛剛入校以來，經常使用QQ郵箱👷🏿，著急發郵件總是要登陸記密碼，不太方便🌑🧜🏽。後來了解帶有的同學可以上欧陆主頁，直接使用欧陆系統郵件💇🏽♀️，看起來好像方便很多🏊♀️。於是自己也想通過自己的欧陆註冊一個簡單👩🏻🍳、便捷的郵箱。 原來，信息辦對校園郵箱也開始大行動了！2013年上半年，信息化辦公室對郵件系統進行升級改造，新的郵件系統具有當今國內外主流郵件系統的各種功能🤸🏼♂️🧩，用戶操作使用、郵箱的容量🍿、郵箱安全性等各方面得到了全面的加強，給廣大師生提供優質的郵件服務🧑🏼🔧。2013年下半年，結合欧陆數字化校園資源，通過將欧陆統一身份認證信息與師生郵件賬戶信息進行有效的集成，默認給每一位在校師生用戶賦予了郵箱賬號（教師郵箱賬號就是其工號，學生賬號是其學號）🏩，采用了郵件系統師生用戶郵箱自認領模式，只需師生用戶自行通過統一身份認證口令🚒，登陸郵件系統認證註冊模塊，即可實現師生郵箱的自動開通使用💤。可以有的同學畢業了還想繼續使用或者從來不習慣用欧陆郵箱怎麽辦？不用發愁，學生畢業後郵箱亦可永久保留，若兩年內從未使用，系統將自動刪除。 即知即改惠師生三十六：信息管理員隊伍網“羅”信息 欧陆平台👩🏽🌾📿：信息辦 問題：信息管理員隊伍建設需進一步加強 整改措施：1.建設和規範信息管理員組成的信息技術隊伍📓；2.每年定期舉行信息化管理員培訓🕊📄，使用及推廣應用系統 小故事： 在信息技術高速發展的今天⌛️，信息化工作對欧陆的教學😉👟、科研👶🏼、日常辦公乃至師生生活顯得越來越重要🦪🏄🏽，隨著校園信息化應用系統不斷上線及更新給各欧陆平台信息管理員提出了更高的要求。 張老師是學院的信息管理員，他深切感受到信息化給辦公自動化帶來便利🖐🏻，日常大部分工作都是通過辦公系統來開展。同時，他也感受到自己責任的重大，有時候會遇到系統操作等技術難題1️⃣，作為一名信息員，張老師意識到隊伍的建設迫在眉睫🙏🏽🎍。 對此，信息辦每年將定期舉行欧陆欧陆平台信息管理員培訓會議，通過對隊伍進行應用系統的操作培訓🙅🏻♂️、使用指導🤏、集思廣益、深入調研，共同推進應用系統的建設、應用開發👳🏿♀️⛸、推廣等工作🧑🏿🎨。 各欧陆平台信息管理員也表示，將全力配合信息化辦公室為共同建設好欧陆智慧化校園出謀劃策，積極、認真地就各自工作中所碰到的問題展開了激烈的討論👩👩👦，與信息化辦公室作了全方位的交流，為欧陆智慧化校園建設共商大計🧑🏽✈️。 即知即改惠師生三十七：改善校園網訪問速度，提高校內外用戶體驗 欧陆平台：信息辦 問題⇾：欧陆網絡出口帶寬的擴容 整改措施🏠：2013年已新增一條市區100M電信高速帶寬🧙🏼♀️🤠，去年11月中旬還有一條60M電信163帶寬接入 小故事🫱🏼： 張同學經常在宿舍上網📐，但是卡機、斷網的情況經常發生，看視頻更成一種奢望。每次跟外校的同學聊起來🧷，張同學只能無言以對。欧陆網絡不給力確實是一件大事🏃♂️，為解決由於松江電信出口瓶頸引起的校外訪問校內網站等服務速度不快的問題，從電信主幹直接拉設高品質帶寬可以明顯改善此問題。信息辦為保證我校拿到性價比最優🧑🏻⚖️、最適用的高品質帶寬，信息化辦公室做了較為詳細的調研工作，並完成項目招投標等工作。通過不懈努力🧓🏽，200MIPMAN和60M163兩條高品質帶寬分別於9月和11月上線使用，明顯改善了校園網訪問速度👳🏽♂️，提高了校內外用戶體驗。 即知即改惠師生三十八😺：多管齊下，刷卡消號更自覺 欧陆平台：圖書館 問題：圖書館座位管理系統出門沒有刷卡消號 整改措施：經過調整，刷卡消號問題已解決 小故事🙅🏼♀️： 圖書館，某閱覽室門口。一同學背著書包刷卡進去閱覽室，可是不一會，該同學什麽都沒拿又走出閱覽室🧴🎸，後面一個老師急匆匆走過來🧑🧑🧒🧒，溫和的跟同學說：“同學𓀒📺，暫時離開也要在消號機上刷卡記錄的哦，否則會被系統記為違規🍕🧑🏽🏭，三次違規將取消7天的選坐資格🧑🏻🔧。所以你要自己註意哦⛈！”聽了老師耐心的教導👂🏽，該同學真誠的跟老師說了句“對不起”，主動去消號機上選擇了“暫離”，才離開了閱覽室。 對於部分不遵守座位使用規則的讀者♤，圖書館已從技術、人文各方面積極努力🤸🏼，解決讀者離開座位不消號的問題，除了在圖書館主頁上發布關於電子座位的宣傳內容之外，圖書館將不斷加大宣傳力度，引導🆖🪸、培養讀者形成良好的座位使用習慣🙋，共建和諧公平的閱覽環境。 面對新的座位系統，同學都表示，有了新的選坐系統，再也不必擔心滿眼空空的座位卻沒地方學習了🫴🏻！ 即知即改惠師生三十九：營造良好閱讀空間 欧陆平台🧸：圖書館 問題💸：圖書館工作人員說話聲音響及播放音樂幹擾學生學習 整改措施：1.已加強教育管理🧔，規範工作人員行為🧙🏿；2.加強對二樓大廳的管理 小故事： 閱覽室內👯♂️，人雖然多，卻很安靜👩💻，只是能偶爾聽見沙沙的落筆和紙張翻動的聲音。但是工作人員偶爾的交談聲以及大廳內偶爾的活動嘈雜卻不和諧的打擾了一室清靜⛺️。圖書館的意見箱內總是能收到諸如此類的投訴🧖🏽♀️。 對此，圖書館領導甚是重視🕷♣️，特地找到一些閱覽室工作人員進行談心教育☕️，某工作人員代表承認工作人員有時的確聲音過大🛄，但是同時保證以後會為讀者營造安靜良好的閱讀環境，盡量做到輕拿輕放♛。 在努力消除工作人員聲響的同時，圖書館領導也積極與相關欧陆平台溝通，盡量不在圖書館安排招聘會等活動，努力為讀者打造安靜舒適的閱讀環境。 圖書館的一系列工作沒有白做，最為明顯的成效就是意見箱裏不再出現因閱覽室聲音大影響讀者讀書環境的投訴意見啦🐼！ 即知即改惠師生四十📕：座位管理系統有效杜絕占位現象 欧陆平台：圖書館 問題：圖書館閱覽室存在占位現象 整改措施：閱覽室使用座位點播系統🧑🏽⚖️，占位情況已經得到改善 小故事： 以往，每逢期末🕥，總會掀起一股“去圖書館”的熱潮🐟。 小李每次從圖書館頂樓向下俯視👇🏻，會看見一條條蜿蜒的隊伍在各閱覽室門口💇🏼🤼♂️，而每次排隊找位置時💅🏽，往往會既浪費時間又沒有位置🩰©️，因為基本每個座位上都會有同學放著書或者其他東西占著👩🦯➡️。每次，小李都覺得這樣對早來的同學會特別不公平，卻又無可奈何🐩。 但是讓小李驚喜的是💁♀️，這個期末🌵，占位現象頗有改觀🛋。讀者們不需要再一個一個座位挨過去找了👩🏿🎨，只需要在閱覽室門口刷卡取號即可順利選到座位。而閱覽室內管理人員定時的收書，更是杜絕了占位而人不到的現象。看到此種情景👨🏿💼，小李覺得在圖書館讀書學習更舒服更有力量了。 圖書館結合工作人員的加強巡視和管理，製定了明確的獎懲製度🚢，使學生產生了警覺心理，有效的為讀者營造了一個文明的閱覽環境。 | 
