5月15日下午，工程實訓中心在實訓樓1252室和1256室針對理論課和實踐課召開了兩個“教學質量”專題學生座談會。參加會議的有城市軌道交通學院👨‍🚒🙆🏻‍♀️、汽車工程學院、機械工程學院⚈🍙、電子電氣工程學院的學生代表和實訓中心的部分老師，副主任余粟老師也來到座談會現場，會議分別由範小蘭老師和陳國明老師主持🙆🏽。

會上😗，副主任余粟介紹了實訓中心承擔的電工和金工理論課，以及面向全校幾乎所有班級的金工實習和電工實習課程重任的情況，指出即使是一兩個建議被采納，也將使眾多學生受益⚖️，希望學生們就教學安排、教學內容、教師教學態度、教學方法、實驗實習環境和設備等方面提出意見和建議。在余粟老師的引導下，學生們踴躍發言🧛，提出了很多好的建議，如希望教師加大對實驗預習環節的檢查力度；實現實驗室定期開放製度🧛‍♀️；對實驗實習中混水摸魚的同學評分時應該拉開差距；兩人一組影響獨立能力👩🏼‍🏭，最好一人一組；對曠課和上課說話的同學加強管理🤾🏽；理論課要與實踐課同步等等。

教師們認真聽取了學生的意見，對暫時不能解決的問題如實驗實習場地和設備不能滿足學生一人一組⬅️，一人一臺機床等進行了耐心的解釋👩🏻‍🦱，同時表示將認真對待各項意見🙎🏽‍♂️，並在周二和周五下午的教研活動中將組織教師進一步分析研究這些問題，拿出解決的辦法。實訓中心領導與教師表示今後要加強與學生之間的溝通👨🏻‍🏫，采取多種方式和渠道聆聽學生的心聲👳🏼‍♀️，為提高教學質量做出更大的努力。

稿件作者：劉燕
責任編輯：宋嬋珺