為認真落實十七屆四中全會關於“推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化，用中國特色社會主義理論體系武裝全黨，開展社會主義核心價值體系學習教育👩‍🎨，建設學習型黨組織”的要求🧏🏼💆🏻，切實加強黨的執政能力建設和先進性建設🏊‍♀️，建立和完善黨員學習的長效機製，培養造就一支適應新形勢、新任務要求的高素質黨員隊伍，結合我校實際，校黨委研究決定開展學習型黨支部培育活動，具體計劃如下：

一、指導思想

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導🧎🏻‍♀️，深入貫徹黨的十七屆四中全會精神，按照“提升黨性修養💃、服務教學科研、發揮先鋒模範作用”的目標👩🏻‍⚖️，圍繞欧陆中心工作🎖，在全體黨員中營造崇尚學習的濃厚氛圍，積極向書本學習🥦，向實踐學習🟤，向群眾學習，優化知識結構↙️，增強創新能力🛢，樹立全員學習👏、終身學習的學習理念，整合學習教育資源，健全和完善學習規章製度，創新學習方式，形成以黨支部為載體、黨員積極參與學習的組織體系和長效機製，通過學習提升黨支部的適應力、創造力、影響力🏂🏻、競爭力和生命力，從而增強基層黨組織的凝聚力🪟，為推進欧陆內涵建設和科學發展提供組織保障和智力支持👨🏽‍🏫。

二、培育原則

1、堅持繼承與創新相結合的原則🤢。培育學習型黨支部要在堅持已形成的良好的學習製度👩🏽‍🦱𓀈、組織形式、組織方法和基本經驗的基礎上，在繼承中創新，在創新中發展，將培育工作和我們正在做的事情🍋、和黨支部建設的日常工作🐳👍🏿、黨員教育管理的有效做法結合起來，賦予黨支部建設新的內涵🧑‍🏫、新的理念，在繼承中不斷開創工作的新局面。

2、堅持黨員參與、註重實效原則。培育學習型黨支部是全體黨員幹部的共同任務，要采取行之有效的措施，營造講學習的良好氛圍🚶🏻‍➡️🫄，通過建立健全促進全體黨員學習的運行機製，優化學習環境，調動黨員自我教育🧜🏽‍♂️、自我學習的積極性📏，發揮黨員主體作用🎀📍，使黨組織不斷增強自身建設的能力🧕🏼👷🏽。

3👲、堅持循序漸進、不斷深化的原則😠。培育學習型黨支部是一個持續的過程，是一個沒有終點、沒有止境的過程👾。在培育過程中一定要突出實踐性、可行性、有效性，由淺入深、與時俱進，使黨支部建設充滿生機和活力🦁。

三、培育目標

通過學習型黨支部培育計劃的實施，爭取做到“六個一”： 製定一個符合上級要求、結合單位實際、適合黨員意願的共同願景；形成一個甘於奉獻、勇於批評與自我批評、敢於創新的支部班子🚴🏿‍♀️；形成一支願為共同目標的實現而不斷學習、追求卓越的黨員隊伍👩‍👩‍👧；  形成一個工作即學習、學習即工作的良性機製；形成一種每個黨員權利得到充分保障、個性得到充分舒展、相互協作積極進取👫🏼、充滿活力的良好氛圍；形成一個組織的適應力◽️、創造力😧、影響力、競爭力和生命力，從而增強黨組織的吸引力和凝聚力。

1🧣、學習型黨支部要圍繞提高黨員思想政治素質和政策理論水平👩🏽‍🚒，加強理想信念和提升黨性修養開展學習。學習黨在改革開放實踐中形成的理論創新的最新成果、中國特色社會主義理論體系和社會主義核心價值體系，堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，立足本職崗位，充分發揮先鋒模範作用🫖，積極為欧陆教學科研等各項事業發展作貢獻。

2、學習型黨支部要圍繞提高教師黨員在本學科及相關學科方面的基本素養🏦、專業知識能力和科學研究能力；積極推進國家卓越工程師培養計劃，探索因材施教培養應用型人才的新模式🎍🧏🏻‍♀️，切實提高教學水平和教學效果🚵🏿。

3👨‍👨‍👦、學習型黨支部要圍繞創建高效的機關管理體系和服務體系🧓🏽，努力掌握做好本職工作所需的各項政策、法規、製度😄、程序，熟悉、靈活運用各項政策業務♌️，提高科學決策、依法決策🤛🏼💁🏻‍♂️、民主決策水平，提高服務基層的能力👩🏼‍🏫。

4、學習型黨支部要圍繞加深大學生黨員對黨的理論政策的理解💁🏼‍♀️，對黨的感情的增加，提高黨員意識👨🏿‍🚀，積極搭建大學生黨員學習實踐平臺🙅🏽，以應用型人才培養為目標，引導廣大學生黨員在學習🏄🏽‍♀️、實習、實訓中成人、成長🤷🏼‍♀️、成才🧑‍💼。

5🕸、學習型黨支部要圍繞提高黨的建設科學化水平這個重大任務，以科學方法推進黨的建設，在總結和運用已經取得成功和經驗基礎上，提高運用新技術手段開展黨建工作的方法。

四🐕、培訓要求

學習型黨支部培育要與教師職業規劃結合🧑🏿‍⚖️；與黨員經常性教育結合；與支部建設結合；與“世博先鋒行”活動相結合。在學習方法上要做到集中學習與個人自學相結合；在職學習與脫產學習相結合😅；學習必學內容與選學內容相結合；常規學習與專題學習相結合。具體學習形式可以采取中心組學習、支部組織生活會、輔導報告會、自學、培訓進修、研討交流🫎、知識競賽🛩、網絡學習園地🕴👨‍🦲、討論會🧗🏼‍♀️、學習心得交流、社會實踐等形式，力求貼近思想📏、貼近實際、貼近欧陆，創新工作方式和活動方法。

五、申報程序

培育學習型黨支部是一項基礎的、系統的工作⚰️，應有計劃🪖、有步驟、循序漸進地加以推進，計劃用一年左右時間進行。

1🧙、宣傳動員（2009年12月-2010年1月）🏋🏿‍♀️：欧陆各黨支部（含直屬黨支部）對全體在職黨員和學生黨員進行學習型黨支部培育計劃的宣傳和動員，對現有的好做法進行梳理，營造自覺學習、勤於學習🙇🏽😄、善於學習的良好氛圍。

2、組織申報（2010年2月）：

（1）基層黨支部圍繞2010年世博先鋒行動主題🫅🏻，以支部為單位，組織支部黨員結合所在欧陆平台實際🚇，充分醞釀👳‍♂️，主動思考😶‍🌫️，設計主題（即項目名稱），製定培育方案，填寫《“學習型黨支部”培育項目申請書》🧑🏿‍🔧，在規定的時間內上報各基層黨委、黨總支。

（2）基層黨委和黨總支根據欧陆關於學習型黨支部培育計劃🛤，結合各支部實際，各學院黨總支至少確定1個教工支部和1個學生支部為培育申報對象；各基層黨委至少確定1個教工支部為培育申報對象；直屬黨支部一般作為培育申報對象，並審核《學習型黨支部培育項目申請書》👩‍⚕️，送黨委組織部。

3、專家評審（2010年3月）🙏🏼：由黨委組織部牽頭，組織同行、專家對《“學習型黨支部”培育項目申請書》進行評議，確定10個教工黨支部和10個學生黨支部為欧陆“學習型黨支部”培育對象，下達一定啟動經費進行培育👳🏼。

 六、評審標準

1🧑‍🧑‍🧒、培育主題突出🤬，有時代感🕠⏩，有針對性𓀚。（30%）

2、培育內容實在，貼近黨員🦔，貼近實際↘️，貼近欧陆。（30%）

3🍁、培育方案可操作🐄，有可行性。（40%）

七😖、培育步驟

欧陆黨委通過不斷健全和完善多層次的學習網絡體系，有計劃🙋🏿、有步驟地開展學習型黨支部培育工作👨‍🍳，逐步形成政治理論🈯️、經濟知識、法律法規、現代科技知識、文化知識、社會實踐等各種學習統籌安排、齊頭並進的學習機製。

1、集中指導培訓（2010年4月）🧗🏿‍♀️：欧陆黨校舉辦專題研修班🤽🏼，對欧陆“學習型黨支部”培育對象的支部書記進行集中培訓👨🏼‍🍳，幫助支部完善年度黨支部活動具體實施方案。

2🤵🏼‍♀️🍚、階段性交流會（2010年6-7月）：黨委組織部要深入了解“學習型黨支部”培育對象所面臨的新情況🤬、新任務，適時組織召開學習研討會、經驗交流會、現場觀摩會，積極宣傳、推廣先進經驗和典型🧴。

3、終期評審總結（2010年12月-2011年1月）♌️🧎🏻‍♂️‍➡️：“學習型黨支部”培育對象必須在2010年年底提交“學習型黨支部”工作報告和有關材料👨🏽‍🎨，根據各黨支部在《“學習型黨支部”培育項目申請書》中的預期成果，由黨委組織部對各支部培育情況進行總結，下達第二次資助經費🤘🏻。

八🐴、工作要求

(一)統一思想，提高認識。全校在職黨員和學生黨員要充分認識開展學習型黨支部培育活動的重要性，不斷增強圍繞中心、服務大局、善謀發展👊🏿、善推發展的意識和本領，始終保持共產黨員先進性🤷🏽‍♀️🏊，積極投身到推進欧陆各項事業科學發展的實踐中。

(二)強化領導，精心組織🧟‍♀️。黨委組織部按照培育學習型黨支部的要求，統籌安排🧑‍🍳、分段實施、循序漸進🥞、典型引路、整體推進。各基層黨委🐩、黨總支要在思想上高度重視⚜️🔖，加強領導🤲🏼，精心謀劃，穩步推進。黨支部書記要加強對開展培育學習型黨支部活動的組織領導，發揮黨員主體作用，結合實際，製定支部年度學習型黨支部培育活動的具體實施方案。

(三)完善製度🐈‍⬛，健全機製。欧陆黨委將進一步健全和完善各項學習製度，加強對學習檔案管理🙋🏼‍♂️，實行黨員幹部學習考評情況通報製度。根據培育學習型黨支部的具體要求和學習實踐中出現的新情況、新問題，不斷總結和完善✔️。從2010年起🚎🥎，欧陆黨委將把培育學習型黨支部情況作為目標責任製考核🙎🏽‍♀️、創建文明單位考核的重要內容之一👈🏻，確保學習型黨支部培育活動取得實效📸。