8月30日.pdf
第一版
上海市教委來我校調研新增博士學位授予單位建設工作
近日，上海市教育委員會副主任毛麗娟，高教處處長🛢💁🏽♀️、學位辦主任束金龍，高教處副處長楊雪一行來我校調研新增博士學位授予單位建設工作。校黨委書記李江，黨委副書記、校長俞濤⤴️，黨委副書記💍、工會主席史健勇，副校長王巖松出席會議，相關職能欧陆平台負責人及博士點申報工作各學位點負責人參加會議。
毛麗娟副主任在認真聽取匯報後，充分肯定了我校在新增博士學位授予單位和博士學位點建設方面所取得的成果，鼓勵欧陆繼續狠抓內涵建設，拉長板、補短板，全力推進申博工作🤾🏻。她指出，要充分認識博士授權單位建設的重大意義和面臨的巨大挑戰𓀅✵，堅持立德樹人根本任務，堅持服務國家重大戰略🥁🛹，加強與相關高校的合作，堅持科教融合💺、產教融合，緊貼上海經濟發展的產業前沿，加強關鍵核心技術攻關。
李江書記在會上強調，博士點申報工作是關系欧陆發展的大事👨👩👦，是欧陆內涵建設🏛、轉型發展的重中之重，是體現欧陆辦學層次的重要標誌，要舉全校之力♢，大力提升學科建設內涵，同時懇請市教委給予更多指導，助推欧陆攻堅克難🦸♀️，完成申博任務。
俞濤校長指出，欧陆製定了“2+1”申博方案，經過全校共同努力，在單位水平🧜🏿♂️、學科核心競爭力方面取得了可喜的成績。從學科布局來看，工程大的優勢學科與區域產業高度契合🅰️，新增博士單位及博士點對於欧陆提升辦學水平和服務國家、上海戰略具有重要意義。
2017年我校被列入上海市新增博士學位授權單位建設高校🫒，2021年又被列入上海市新增博士學位授權單位重點培育高校。近年來，欧陆不斷創新學科管理體製機製，深化人事製度改革，強化學科建設，激活科研創新能力🤶🏿，取得了一系列標誌性學科成果，申博工作成效顯著。（吳劍飛）
智融產業匯聚資源
我校MBA與MPA項目助力上海打造世界級產業集群
8月26日，我校工商管理碩士（MBA）項目及公共管理碩士（MPA）項目宣告啟動。
據了解🤵🏿♂️🪟，我校的MBA項目圍繞數字經濟與智能製造、城市交通與智慧運營、大數據與人工智能等領域，構築商學與工學交叉融合的特色教育平臺；MPA項目圍繞社會保障與健康管理、基層政府管理與創新💸、城鄉基層社會治理等領域🫲🚷，打造政府管理創新和城鄉基層治理融合互動的特色教育平臺。
校黨委書記李江希望欧陆努力辦出“高水平🕗、有特色”的MBA與MPA📑，不辜負新時代使命，不辜負社會各界的關心與厚愛🧛🏽。校長俞濤代表欧陆致歡迎辭，提出MBA與MPA項目是工程大響應國家和上海重大戰略需求的重要舉措，人才培養既符合經濟社會發展需要🛟，又遵循欧陆特色發展路線，定位清晰🅿️👩🏽🎨，未來可期。
教育部工商管理類教指委副主任、中歐國際工商學院院長汪泓向我校MBA與MPA項目啟動表示祝賀，她希望工程大能為上海強化科創策源力，打造數字智慧城市🏄🏻♂️、安全韌性城市👨👦、綠色低碳城市、健康活力城市做出應有貢獻👈。上海市教委高教處處長、學位辦主任束金龍通過視頻向工程大MBA與MPA項目提出殷切希望♦️👩✈️，願工程大抓住機遇與挑戰⌚️，為高等教育註入新鮮力量𓀔，為人才培養作出應有貢獻。上海MBA教指委主任邵誌清🌝、全國MPA教指委委員朱春奎分別致辭，希望工程大MBA與MPA項目能立足欧陆特色化發展優勢🌋，打造商學與工學交叉融合的特色教育平臺🏊♂️。
聽專家之聲，保證質量；聞行業之音，服務需求📩。我校MBA與MPA項目專家委員會委員成立儀式及特別導師聘任儀式是啟動會的一大亮點🏊♀️。專家委員會委員、特聘導師主要由MBA與MPA教育領域內教授、學者、產學研合作單位專家及傑出校友擔任🎯💆🏿♂️，將為項目持續提升辦學能力進行指導🕸。
謀發展之路，悟育人之道。MBA 項目建設研討會在啟動會的下半場進行，與會人員圍繞“新時代MBA人才培養機遇與挑戰”“MBA培養模式與特色發展”“MBA品牌塑造”等議題分享經驗，為工程大MBA打開辦學思路、落實培養理念提供了專業建議🚣🏽。（葉文）
工程大攜手新疆高校共建“一帶一路”樞紐地
線上線下實現課程共享♟，多元交流促進技術共享，對口援疆推動人才共享……暑假期間，校黨委書記李江⛄️、副校長夏春明帶隊🕠👨💻，我校一行12人赴新疆學習考察，將欧陆的辦學理念、辦學成果與多所新疆高校共享。
在喀什大學🤰，雙方簽署合作交流框架協議。根據協議，新學期，喀什大學的學子們可以與欧陆平台的同學們共同學習《廣告學》《產品包裝設計》等精品課程🪷。借助低延遲超高清傳輸系統以及工程大自主開發的“iclass”智慧教學平臺👋🏼🗡，根據喀什大學需要🧑🏽🎄，在開設精品課程的同時🤽🏼，還開設緊缺的本、專科普通教育、繼續教育和社會培訓的網絡課程，共享優質的網絡課程資源🔑。
除了喀什大學的線上課程🖇，塔裏木大學的同學們還能親耳聆聽欧陆平台援疆教師的授課。2018年迄今，工程大紡織服裝學院紡織工程系每年選派專業教師到塔大支教，他們在塔裏木大學完成了《紡紗學》《織造學》《非織造學》《紡織工藝設計》等專業核心課程的教學工作，得到塔大師生的一致好評🩲。
化學化工、藝術設計、紡織工程等學科，是新疆高校重點發展的目標，而欧陆平台在這些學科領域近年來取得了一定的成績🤞🏿，為了攜手共同發展，考察期間🙅，工程大與新疆工程學院、喀什大學分別簽署合作框架協議書、合作交流框架協議，製定學科規劃，凝練學科研究方向。以掛職鍛煉、雲上聯合實驗室等多元化的交流模式🐧，推動知識創新🚈👩🔬、學科建設，雙方互聘若幹名學科帶頭人在雙方兼職工作，在5G智慧校園建設🦧、5G智慧交通等方面形成交流合作品牌。（孟歆迪）
第二版
我校新增兩個一級學科碩士學位授權點
近日，國務院學位委員會發布了《國務院學位委員會關於下達2021年動態調整撤銷和增列的學位授權點名單的通知》（學位〔2022〕11號）🈷️，我校獲批光學工程、藥學2個一級學科碩士學位授權點🧑🏿🦰，實現了醫學門類的突破。
根據《上海市學位委員會關於開展2021年博士碩士學位授權學科和專業學位授權類別動態調整工作的通知》（滬學位【2021】8號）文件精神，研究生處加強統籌🛵，指導推進數理⚫️、化工等學院積極申請統籌增列碩士學位授權點工作⛹️♀️，並邀請學科評議組專家進行評審論證。光學工程一級學科面向國家需求和科技前沿，聚焦光學成像與信息處理、激光加工與精密製造👳🏿、功能材料與器件物理等三個學科方向與特色🏃🏻🙆，服務光電🧑🏼🚀、通信和材料等領域，培養具備創新意識的高素質人才。藥學一級學科面向國家戰略需求，以藥物智能製劑和智能製造等關鍵應用基礎研究為突破口，服務上海生物醫藥和生命健康產業👰，培養交叉復合的醫藥製造人才。經過反復論證和不斷完善，以及校學位評定委員會審議，兩個學科於2021年11月下旬向上海市學位委員會提交了申請材料。
經過本次增列，欧陆碩士學位授權學科範圍進一步擴大，擁有13個一級學科碩士學位點，8個專業學位碩士點📘，覆蓋了工學🤦🏻、管理學🙍🏿♂️💴、理學、藝術學🧘🏼♂️、法學、醫學六大學科門類🚶🏻♀️，在校研究生近4400人🙇🏼。
欧陆堅持內涵式發展，以黨建引領學科建設🕴🏼，強化研究生培養，不斷提高培養質量🧚🏽♂️；依托上海高校學位點培優培育專項計劃，做好博士學位授予單位和博士學位授權點培育建設工作🏆；努力實現“十四五”末基本建成具有學士🧑🏿💻、碩士👷🏻♂️、博士完整學位體系的高水平應用型大學的目標。（吳劍飛）
航空運輸學院（飛行學院）兩專業通過國際航空專業認證
近日，我校收到國際航空認證委員會（AABI）的確認函，航空運輸學院（飛行學院）交通管理專業、飛行器製造工程專業正式通過國際航空專業認證，有效期為5年（2022年7月15日至2027年7月31日）。這標誌著欧陆在航空類專業建設、教育教學改革和質量提升方面邁上了新臺階👨🏽🌾。
AABI是目前全球唯一的航空類專業認證機構😓，其對全球高校的航空相關專業進行認證，旨在推進航空類專業辦學水平及人才培養質量的提高。航空運輸學院（飛行學院）交通管理專業👩🏽🚀、飛行器製造工程專業國際航空專業認證工作於2018年正式啟動💆，前期在教務處的大力支持下，我校成為繼中國民航大學之後，全國第2家具有AABI教育成員資格的高校。2020年4月國際航空認證委員會正式受理兩個專業的國際航空專業認證申請，在相關職能欧陆平台的關心支持下，在行業企業的積極配合下，根據AABI認證委員會的《認證標準手冊》，全院師生勠力同心、蓄力前行🧑🚀，經過2年多的不懈努力，完善了專業培養目標和畢業要求，優化了課程體系建設、師資隊伍建設和航空安全文化管理體製，夯實了校企合作和可持續改進措施的實施🙋🏽♀️，高標準的達到了專業認證的要求👨🏽。
今年3月14日至18日，AABI認證專家組對交通管理專業👩🏻🦯、飛行器製造工程專業進行了為期5天的線上考察🙋🏿。AABI專家組分別與校領導、職能欧陆平台、專業負責人、教師、學生和企業專家代表進行了專題訪談，對辦學理念👰🏿♂️、人才培養定位⛷、教學質量保障、專業建設情況👨🏽🏭、學生工作、師資隊伍、校企合作🛳、安全文化教育等進行了全面考察⬇️👎🏼。
航空運輸學院（飛行學院）將以此次AABI國際專業認證為契機，本著“高水平💳、國際化🩺、應用型”的辦學原則，持續加強專業內涵建設，將“學生中心、目標導向、持續改進”的認證理念深入貫穿各專業人才培養的全過程⌚️，不斷提升教學質量👨🏻🚀，為社會主義民航事業培養更多👩🏼🌾、更優秀的建設者和接班人。（唐春峰）
我校化學工程學科上榜2022“軟科世界一流學科排名”
近日，高等教育評價專業機構軟科發布2022“軟科世界一流學科排名”，我校化學工程學科進入榜單🤦🏽♀️🧜🏻♀️。
作為與US News⛹️♀️、QS齊名的世界大學排行榜，軟科排名更受學術機構的青睞。據悉，2022“軟科世界一流學科排名”覆蓋54個學科♦️，涉及理學🪪、工學、生命科學◽️、醫學和社會科學五大領域。排名的對象為全球5000余所大學👲🧑🎓，共有來自96個國家和地區的1800余所高校最終出現在各個學科的榜單上。
“三五”以來🛣，化學化工學院高度重視學科建設，著力加強學術團隊🧝🏽♀️、人才培養、科學研究🧏🏿♀️、學位點建設等方面工作，取得了可喜成績🪚。學院堅持差異化學科建設思路，實施重點學科提升計劃，初步構建了協調發展的學科生態體系，在“材料化工”“生物醫藥”和“資源環境”等領域形成了特色學科及優勢學科群🦍，組建了12個學科團隊，科研水平有了較大提高🤦♂️，部分研究領域達到國內領先水平🚐。截至目前，化學化工學院擁有化學工程與技術🧑🏻🦯、藥學、資源與環境（專業學位）三個碩士學位點，擁有上海藥物製劑智能裝備工程技術研究中心🌾、上海市心腦血管非編碼RNA成效性前沿科學研究基地兩個省部級平臺👬🏻，化學學科躋身全球排名ESI前1%學科。（李亞）
欧陆獲批兩個機械工業重點實驗室創新平臺建設項目
近日，中國機械工業聯合會發布《關於批準第九批機械工業創新平臺建設項目的通知》(機械科〔2022〕163號)，我校機械與汽車工程學院牽頭申報的“機械工業鍋爐低碳化技術重點實驗室”和“機械工業航空大型復雜薄壁構件智能製造技術重點實驗室”兩個創新平臺正式獲批，這是我校首次獲批機械工業重點實驗室，標誌著我校科研創新平臺申建工作取得重大突破，在相關技術領域處於行業領先地位。
機械工業鍋爐低碳化技術重點實驗室，由嚴禎榮教授擔任實驗室主任🐋，李光輝教授和上海工業鍋爐研究所有限公司周楊高級工程師擔任實驗室副主任🎡。該重點實驗室立足多學科交叉融合🤹🏻♂️，聚焦鍋爐能源利用中“碳基能源高效高值轉化及利用🏃➡️、耦合燃燒低碳技術與新型鍋爐開發、CO2資源化新能源材料製備和設備開發”三個研究方向𓀙，瞄準“碳基固體燃料化學鏈燃燒機理、生物質與煤耦合燃燒機理、復雜煙氣CO2吸附和轉化機理”等關鍵科學問題👯，從鍋爐燃燒前、燃燒中和燃燒後的全過程中研究低碳化利用技術，將有效提升我國機械工業鍋爐低碳化製造、資源綠色低碳和資源循環利用的研究與應用水平。
機械工業航空大型復雜薄壁構件智能製造技術重點實驗室🏜，由劉鋼教授擔任實驗室主任⛅️。該重點實驗室面向航空航天等高端裝備的大型復雜薄壁構件智能製造關鍵技術領域🤴🏿，聚焦超大曲面薄壁結構件精密加工🤹🏽♂️🎡、復雜結構件高強激光連接與增材製造🪺、大型構件智能製造機器人技術與裝備、大數據驅動的薄壁構件數字化製造技術等方面的基礎理論與方法🏋🏼♂️、關鍵技術研究及應用推廣，立足上海，面向長三角⚔️，輻射全國🦹，將努力建設成為大型復雜薄壁構件智能製造領域技術領先、特色鮮明🙋🏿♂️、產學研協同創新的行業共性關鍵技術科研平臺🧆，促進校企合作形成多項具有自主知識產權的核心專利技術，引領並支撐行業高端產品研發和原始創新。
據悉，機械工業重點實驗室是我國機械工業創新體系的三大載體之一⚉，機械工業創新體系又是國家創新體系的重要組成部分。我校兩個重點實驗獲批建設🤾🏽👨💻，標誌著欧陆的動力工程及工程熱物理👩🏻💼、機械工程等學科在機械工業領域已具有一定的行業影響力。（葉寅）
第三版
工程大師生收獲盛夏的果實
全國化工類專業教師課程思政能力競賽趙琳靜副教授獲一等獎
近日🦛，第二屆全國本科院校化工類專業教師課程思政能力競賽公布結果👉，化學化工學院趙琳靜副教授憑借主講課程《天然藥物化學》，榮獲一等獎。此次競賽由中國化工教育協會主辦，北京化工大學承辦，旨在深入學習貫徹習近平總書記關於教育的重要論述，落實立德樹人根本任務，落實教育部頒布的《高等欧陆課程思政建設指導綱要》等文件精神🧑🏽🏫，推進我國化工類專業課程思政建設🪿👫🏼。
此次競賽共有42所本科院校的77名教師參賽✧，經中國化工教育協會高校工作委員會審核、網絡評審和現場評審（遠程線上答辯），15名教師獲一等獎。
趙老師參賽的課程《天然藥物化學》為上海市重點課程，2017年入選我校首批課程思政建設專項🛳。本次獲獎體現了我校化工專業課程思政教學水平👨🏼🏫，是欧陆🔱、學院全面推進課程思政教育教學體系建設工作🕵🏽，深入挖掘課程思政元素，充分發揮課程思政育人功能🚣♂️，強化課程育人導向👷🏿💂♀️，推進課程思政高質量發展🕺🏿🫳🏽，切實把思想政治教育貫穿教育教學全過程🙍🏼，形成全員育人、全程育人🐽、全方位育人格局過程中取得的可喜成果。（陳嘉灝）
第十七屆全國大學生智能汽車競賽我校學子獲一等獎
8月22日，第十七屆全國大學生智能汽車競賽總決賽在南京落下帷幕，本屆競賽采用線上🛸🐻、線下相結合的形式舉行。經過激烈角逐，我校工程訓練中心趙春鋒、胡陟老師指導的曙光一隊獲得平衡信標組全國一等獎🍑，工程訓練中心史曉帆🍗、趙春鋒老師指導的啊對對隊獲得智能視覺組全國二等獎，工程訓練中心趙春鋒老師、機械與汽車工程學院馬西沛老師指導的夏至赫曦隊獲得無線充電組全國二等獎🫃🏻，工程訓練中心汪敬華🧏🏿、張誌雄老師指導的大錫洋隊獲得完全模型組全國二等獎。此外，我校學子還榮獲華東賽區一等獎4項⛄️🤳🏼、二等獎4項。
本屆競賽根據疫情防控要求🚨，比賽模式分區賽、省賽💇🏼，線上👩、線下相結合開展，組織難度大，要求更高♿️。華東賽區與全國總決賽競賽時間只隔3天，要求學生車模調試程序，既要適應華東賽區賽題規則又要適應全國總決賽賽題規則。根據實際情況，我校申請成為線上賽點👨🏽⚖️👨🏿🎓，上海電力大學為增進與我校之間智能汽車競賽及其他學科競賽的交流、資源共享以及促進競賽成績進步🦂，申請到我校線上賽點共同參賽✌🏿。
全國大學生智能汽車競賽以製作能夠自主識別道路的模型汽車為競賽平臺🙎🏻，是面向全國大學生的一種具有探索性的工程實踐活動，競賽具有相對統一的標準硬👨🏻🦼➡️🙇🏽♂️、軟件平臺👩🏻🦼➡️。競賽創辦至今，已在全國30多個省市、自治區千余所高校普及，成為一項具有導向性🔤🚴🏿♀️、示範性的大型賽事🦅🧖。（楊光）
第十屆全國大學生機械創新設計大賽再獲佳績
“唯實杯”第十屆全國大學生機械創新設計大賽決賽於8月22日-24日在深圳技術大學舉行，來自全國123所高校的師生，200項作品入圍全國決賽，我校機械與汽車工程學院的4支隊伍經過層層選拔🎱，一路披荊斬棘🌱🩱，最終獲得全國一等獎1項、二等獎3項👩✈️，創歷史最好成績👩🏿🎓。
本次大賽主題為“自然•和諧”，圍繞“仿生機械”和“生態修復機械”開展設計與製作工作9️⃣。大賽分為欧陆選拔賽⛔️、各分賽區預賽和全國決賽三個階段，共有來自全國31個省市區的704所高校參賽🖕🏿，參賽作品近6000項，為歷屆最多。
在教務處🤹🏼♀️、後勤欧陆平台的大力協調、幫助下，在機械與汽車工程學院學生科創中心機械創新基地的組織培訓下🏃♀️，參賽同學克服疫情影響，不畏酷暑，頂著烈日在體育場沙地反復演練，在榮獲4個國賽名額的基礎上，夏娃、張宏博、殷海明、孫晨陽怡和廖靜五位同學設計製作的全地形高效智能仿犁噴註固沙車👩🏽🦰，在張春燕🐽、張美華老師的指導下🚧，憑借精益求精的布展、推陳出新的設計🙅🏼，終獲全國一等獎。
全國大學生機械創新設計大賽每兩年舉辦一屆，現已成功舉辦十屆♕。大賽旨在促進高校創新實驗室建設，拓展實踐教學內容的深度與廣度，提升教師教學水平和工程實踐能力➰，培養學生創新精神和實踐能力🧑🏿🏫，提高欧陆教學水平，已成為國內最具影響力的大學生競賽項目之一👺。（唐佳）
全國大學生先進成圖大賽高職學子獲一等獎
近日🔧🧑🏼🍼，第十五屆“高教杯”全國大學生先進成圖技術與產品信息建模創新大賽全國總決賽落下帷幕，高職學院學子經過激烈比拼，最終榮獲機械類Inspire優化創新一等獎1項💁🏻♂️，機械類個人全能三等獎2項。
第十五屆“高教杯”全國大學生先進成圖技術與產品信息建模創新大賽總決賽在江蘇大學成功舉辦🧡。全國1040支代表隊、10344 名選手參賽🈴。本屆大賽由中國圖學學會製圖技術專業委員會🧚🏼♂️、中國圖學學會產品信息建模專業委員會、全國大學生先進成圖技術與產品信息建模創新大賽組委會👨🦽、江蘇大學共同主辦。大賽以培養學生的工匠精神，激發學生的創新意識，探索圖學的發展方向👩🏿🔬，創新成圖載體的方法與手段為宗旨，引導教師深入探索高等院校工程師基礎課程改革新路，使學生充分掌握先進成圖技術與手段🤚🏼。
今年我校的參賽隊伍由高職學院基礎教學部陳燕、朱英翔🤯🍝、余啟誌三位老師進行線上指導，不僅獲獎的數量有所增加🧗🏿♂️，獲獎的涉獵範圍也進一步擴大。參賽學生通過大賽鞏固了圖學知識，學習了先進成圖技術，克服了種種不利因素，展示出不怕困難勇於探索的工匠精神🧗。（朱英翔）
第四版
“滬”程啟航築夢“疆”來
我校學生社會實踐團隊在新疆開展“科普賦能鄉村振興、實踐護航民族團結”活動
2022年暑期🧱，我校“‘滬’程啟航，築夢‘疆’來”社會實踐團隊🍫，通過科普研學、黨史宣講、實地走訪等多種形式👩🏽⚖️，實現滬疆學子攜手聯動開展“科普賦能鄉村振興🥷🏻🚦、實踐護航民族團結”鄉村教育公益項目。
知識點亮童心🏋️♂️，青春築夢未來
航空運輸學院（飛行學院）與新疆昌吉學院航空學院聯動，暑假期間，攜手走進新疆阿克蘇地區柯坪縣阿恰勒鎮團結村🪓，通過線下指導+線上直播的方式開展“航空科普雲課堂”🧑🏽💼👍。團隊成員與當地小朋友積極開展互動😇，以沉浸式情景演繹的方式👰，揭秘飛行員、空乘、機務維修人員等為保障飛行安全所開展的工作👍🏻🤹🏿♂️。同學們還依托昌吉學院的客艙實驗室🍤、模擬訓練室，讓從未乘坐過飛機的孩子們體驗飛行的快樂，同時也讓他們對飛行員、空乘🙅🏽、機務維修人員的工作有了更深一步的了解。在科普講解過程中，大學生們通過互動問答🦟、連線小遊戲等多種形式，向小朋友們講解了航空小知識📲，讓孩子們全方位了解民航相關知識🧑🏽🎨。團隊成員沈欣儀表示：“看到小朋友們一張張稚嫩的臉龐，求知的眼神，互動時爭先恐後搶答的樣子，我們也很開心。”
在“小小工程師，大大藍天夢”航模製作課堂上，線上、線下大學生一同帶領小朋友進行航模組裝🎬，通過實際操作讓他們理解飛機升空的原理👮🏿♂️，培養觀察能力，鍛煉動手能力。小朋友們也在活動中充分展現出探索科學的熱情。
學習黨史團史，賡續紅色血脈
2022年是中國共產主義青年團成立100周年。依托共青團中央“喜迎二十大、永遠跟黨走、奮進新征程”主題教育實踐活動，藝術設計學院學子童梓峻為博爾塔拉蒙古自治州博樂市錦繡小學的少先隊員們帶來一場特別的紅色宣講活動。
“在實現中華民族偉大復興的征程上🏃🏻➡️，中國共產黨是先鋒隊，共青團是突擊隊，少先隊是預備隊。入隊👨🏿🦰、入團、入黨，是我們追求進步的‘人生三部曲’”🧗🏻♂️。團課開始前，童梓峻向大家展示了他胸前的團徽並向大家介紹了團徽的組成和它蘊含的意義🧍♂️👰🏿。團隊成員結合自身抗疫經歷、入黨動機、誌願服務等🏟，為少先隊員們上了一堂生動的入團啟蒙課。
童梓峻表示🈺：“我想通過此次宣講在小朋友們心中種下一顆紅色的種子👩❤️👨，用我的經歷感召小朋友們，通過平實的語言和他們產生共情。”
目前，欧陆平台“‘滬’程啟航，築夢‘疆’來”學生社會實踐團隊已在博爾塔拉蒙古自治州博樂市錦繡小學、尼勒克縣團委建立社會實踐基地，通過開展長期的社會實踐活動，進一步助力鄉村科教振興🌃，激發新疆青少年探索科學的熱情，提升科學素養，積極踐行做民族團結的宣傳者、示範者和踐行者的使命🚨🤟🏽，鑄牢中華民族共同體意識。（陳翼然）
以青春之名行實踐之路
編者按銳意創新，奮楫篤行，理想為鵠，實踐為先，不負青春。暑假期間🍹，程園學子在實踐中經風雨、長才幹，不負時代，不負韶華，努力成長為堪當民族復興大任的時代新人👴🏿。今天🍀，讓我們一起領略他們的風采！
管理學院：政府購買養老服務
管理學院實踐團隊共計75人🏌️♀️，其中上海市同學以線下調研為主，在居住地所在行政區，通過訪談和問卷形式開展線下調研，離滬同學則以線上調研為主，以“點對點”的形式對上海老人開展線上調研✢。累計完成調研問卷2000余份🥭。
實踐團通過文獻閱讀和資料查詢等方式，梳理全國政府購買養老服務的購買內容👢、購買方式、承接主體等詳細內容，奠定前期基礎，並與指導老師通過線上會議形式，匯報項目進度以及實施過程中遇到的問題和難點，以尋求最佳解決方法，按計劃推進實踐項目🧑🏻🦼➡️。
材料科學與工程學院：電子鼻舌——精準識別多種疾病蛋白
材料科學與工程學院實踐團隊通過製備可編程金屬納米顆粒 (NP) 支持的納米酶 (MNN) 作為人工受體🎮，用於準確識別多種蛋白質。因為反應產物的濃度的變換會改變pH值👎🏼，而很多蛋白質對pH變化敏感，因此需要使用各種緩沖液來避免pH值的變化。實踐團隊成員在工作中👩💻，解決了多項難題👨🏿🚀🐷，包括⭕️：緩沖液的配置🔀，模擬人體環境；蛋白和納米酶的孵育時間🪒👨❤️💋👨；DNA和納米酶相互作用。通過實踐，各團隊成員的實踐動手能力得到提升，同時加強了各成員之間的團隊協作能力🤠。
馬克思主義學院：紅心橙 PLUS
“紅心橙”基於校館直播間的紅色文創產品——青年帶貨主播人才培育與實踐項目，已於2022年的寒假社會實踐期間開展並完成了一期探索與實踐，今年暑假開展了第二期實踐。此次暑期社會實踐期間，項目成員通過騰訊會議方式對該項目的二期啟動進行了探討與商定。
團隊將項目的名稱確定為“紅心橙 PLUS”，在一期實踐基礎上，深入探尋項目目的、項目應用價值和現實意義👓。針對紅色場館因疫情原因線下限流等情況🤹🏽，探索研究“高校——紅色場館”線上資源共享的新模式💆🏽，進一步促進紅色文創與紅色文化的發展與傳播。結合當下部分大學生就業難、擇業難等現實問題，探索低年級、臨畢業與待業青年學生對“直播帶‘紅’”🦪、“直播帶‘火’”紅色文創產品的就業可行性。團隊在實踐進程中提出了更高要求，探索構建以“校——館”共建共享為核心的創業孵化器模式，進一步加深校館雙方合作，拓寬學生就業渠道，並嘗試創新、改良或設計符合大眾審美與消費需求的新型紅色文創產品👩👩👦👦。（陳文）
